domingo, 30 de diciembre de 2018

El placer de pensar (¡Feliz 2019!)


Estimados, comparto mis recientes publicaciones, entrevistas, columnas y programas radiales, con los cuales despido un 2018 cargado de instancias de diálogos, de pensar junto a otros, aguardando que el 2019 sea aún mejor y que se multipliquen los espacios de intercambio, de comunicación constructiva, donde apreciemos, prioricemos y potenciemos el placer de pensar.

Abrazo grande y que tengan un muy feliz año nuevo!

Los últimos programas del 2018 de Punto F (FM Ciudadela, 88.7 fm)

La epopeya de las pequeñas muertes y las delgadas fronteras entre la literatura y la filosofía: Cerramos el 2018 de Punto F dialogando con el premiado escritor Fabián Muniz. Docente y crítico literario, charlamos sobre su aplaudida novela La epopeya de las pequeñas muertes,  sus varios proyectos en construcción, su mirada sobre la nueva generación de escritores uruguayos y la de nuestros autores consagrados, deslizándonos en el segundo tramo hacia la reflexión sobre las fronteras entre la literatura y la filosofía, abordando al pasar el vínculo entre la literatura y la política, la narrativa y la poesía.

Daniel Feldman, arte y parte de nuestra cultura: En un nuevo jueves de Punto F, dialogamos con el periodista y “agitador cultural” Daniel Feldman sobre sus variados proyectos realizados y las nuevas instancias de debates, de diálogos en formato de entrevista, que se vienen para el 2019  bajo su conducción, retomando el exitoso ciclo Arte y Parte. Rescatando la importancia y vigencia de la mitología griega y de la cultura helénica, a partir del ciclo con la escritora Lilian Hirigoyen y de sus actividades en la Fundación María Tsakos, Feldman reflexiona sobre nuestra “aldea cultural”, discurriendo en el segundo tramo sobre la condición ética de la labor periodística en tiempos de fake news, noticias apresuradas y  “linchamientos” mediáticos.

Figari, la ciencia Kiria, los intelectuales y la política: En Punto F estuvimos dialogando con el filósofo Agustín Courtoisie sobre la publicación de Ciencia kiria, su reciente libro, desde el cual “ofrece un tributo” a Pedro Figari , arriesgando “una tentativa de pensar con sus ojos las urgencias educativas, sociales y científicas del presente”, “abriendo la ciencia a la gente” y, también, colocando en escena su vigencia a partir de sus argumentos contra la pena de muerte, que “pueden ser hoy aplicados para una serie de tentaciones de mano dura”.
Y ya en el segundo tramo de la entrevista, Courtoisie plantea su visión respecto del vínculo entre los intelectuales y la política, aterrizando particularmente en la realidad argentina, reivindicando desde allí el rol que han jugado varios intelectuales a favor del peronismo y los proyectos “nacionales y populares” de la región, no sin referir a ejemplos nuestros, como el de Quijano y Methol Ferré. https://www.facebook.com/pabloromerogarcia74/videos/1105616262941613


¿Cuál es el rol de los intelectuales? En este jueves de Punto F (88.7, FM Cudadela) reflexionamos sobre el rol de los intelectuales. Partiendo de mi exposición sobre el tema en el marco del Día Mundial de la Filosofía, nos detuvimos particularmente en el vínculo entre el intelectual y el poder, colocando en escena a nuestro colega Darío Sztajnszrajber y su mirada sobre Alejandro Rozitchner, el considerado "filósofo del gobierno de Macri".
¿Es posible que el intelectual forme parte de un partido político o de proyecto de gobierno sin perder su autonomía intelectual, sin dejar de lado su esencial rol crítico? Dejamos algunas posibles respuestas y varias dudas flotando en el éter radial, invitándolos a continuar el debate por estas vías digitales. https://www.facebook.com/pabloromerogarcia74/videos/347612379120355/


Democracia, conocimiento, redes sociales y fake news: Comparto un nuevo programa de Punto F, por FM Ciudadela (88.7 fm), donde abordamos el vínculo entre Democracia, conocimiento y redes sociales, compartiendo -y tomando como disparadores para el debate- mi reciente charla sobre el tema en el 10º SIEPE (Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão) y una entrevista realizada en TV Azteca al periodista español Marc Amorós sobre su libro "Fake news. La verdad de las noticias falsas". https://www.facebook.com/pabloromerogarcia74/videos/2061438784167038

Mi más reciente publicación

Educación y capital cultural: Comparto la publicación de mi proyecto "Educación y capital cultural" en la excelente revista Tópos (CERP-CFE, Udelar) Puede leerse el número completo en el siguiente link: http://ojs.cfe.edu.uy/index.php/rev_topos/article/view/215/147 Y comparto el resumen de mi artículo:
 
En la medida que todos realizamos (ya sea desde nuestro rol familiar y/o profesional) conscientes o no de ello, una tarea que supone recortar el mundo, tomar posiciones y decisiones que definen los valores culturales deseables de comunicar y hacer visibles en una sociedad, se vuelve central la dimensión ética de la labor cultural. Desde este proyecto, desde su fundamentación y de las actividades que se proponen, se impulsará la tarea ética/política del docente como educador cultural y transformador de su contexto inmediato, en busca de aumentar el capital cultural de los distintos actores que forman parte de su comunidad educativa, en busca de consagrar aquella idea de felicidad colectiva que desde la cuna de nuestra civilización planteaba Aristóteles. Una cultura de valores y valores culturales que fortalezcan la idea de convivencia y bien común es la propuesta que debe encabezar una política educativa que logre superar las actuales dificultades (que son globales y suponen el signo de una época). Articularla y ponerla finalmente en juego es el desafío por el que debemos estar trabajando los educadores. En tal sentido, se vuelven propedéuticos tres ejes de trabajo: a) El visualizar a los espacios educativos como espacios de resistencia. b) Apostar a la formación permanente de los educadores bajo una perspectiva que supere la crisis de la separación entre lo pedagógico y el campo de la investigación. c) Humanizar la educación.


La educación uruguaya en La Tertulia de Estocolmo

“Un filósofo uruguayo en La Tertulia de Estocolmo”, así titularon desde la capital sueca la entrevista que me realizó vía telefónica el periodista argentino Leandro Gasco para La Tertulia de Estocolmo, programa conducido por el periodista cubano Carlos Estefanía en radio Botkyrka (91.6 fm, de Suecia), en la cual estuvimos charlando sobre el panorama educativo uruguayo. Para la ocasión, eligieron acompañar la entrevista con la música de nuestra Malena Muyala. Se puede escuchar en: 

La Taberna de Platón, mis últimas columnas del año en Radio Nacional (1130 am)

¿Toda discriminación es negativa? Charlando sobre inclusión y exclusión, discriminación positiva y negativa, tanto en el ámbito educativo como en la lógica del discurso respecto de las llamadas "masculinidades no hegemónicas". 

Redes sociales y debates, en tiempos del pensamiento único: Partiendo de los resultados de la elección en Brasil y los nuevos desafíos para una izquierda regional con necesidad de autocrítica, en esta nueva columna de La Taberna de Platón abordamos el tema de los modos de debate en tiempos de redes sociales y pensamiento sesgado.

¿Potencia Facebook el pensamiento sesgado y debilita nuestras prácticas de debate? ¿Qué riesgos implica la tarea intelectual en nuestra era digital?  En una nueva columna de La Taberna de Platón dialogamos sobre los modos en que estamos abordando los debates (en particular los políticos), el “efecto burbuja” que los algoritmos de Facebook generan y los nuevos (y los viejos) riesgos de la tarea intelectual. https://www.facebook.com/latabernaenradio/videos/285253585466124

domingo, 2 de diciembre de 2018

Democracia, intelectuales, redes sociales y fake news


Estimados, comparto mis recientes actividades, desde el regreso de Punto F al éter radial, ahora en FM Ciudadela (88.7 fm), hasta mis charlas en el marco del foro internacional SIEPE y en el Día Mundial de la Filosofía, a lo largo de las cuales debatimos sobre democracia, intelectuales, redes sociales y fakes news. 

Democracia, conocimiento, redes sociales y fake news: Comparto un nuevo programa de Punto F, por FM Ciudadela (88.7 fm), donde abordamos el vínculo entre Democracia, conocimiento y redes sociales, compartiendo -y tomando como disparadores para el debate- mi reciente charla sobre el tema en el 10º SIEPE (Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão) y una entrevista realizada en TV Azteca al periodista español Marc Amorós sobre su libro "Fake news. La verdad de las noticias falsas". 
https://www.facebook.com/pabloromerogarcia74/videos/2061438784167038

¿Cuál es el rol de los intelectuales? En este jueves de Punto F (88.7, FM Cudadela) reflexionamos sobre el rol de los intelectuales. Partiendo de mi exposición sobre el tema en el marco del Día Mundial de la Filosofía, nos detuvimos particularmente en el vínculo entre el intelectual y el poder, colocando en escena a nuestro colega Darío Sztajnszrajber y su mirada sobre Alejandro Rozitchner, el considerado "filósofo del gobierno de Macri".
¿Es posible que el intelectual forme parte de un partido político o de proyecto de gobierno sin perder su autonomía intelectual, sin dejar de lado su esencial rol crítico? Dejamos algunas posibles respuestas y varias dudas flotando en el éter radial, invitándolos a continuar el debate por estas vías digitales. https://www.facebook.com/pabloromerogarcia74/videos/347612379120355/

Educación y capital cultural: Comparto la publicación de mi proyecto "Educación y capital cultural" en la excelente revista Tópos (CERP-CFE, Udelar) Puede leerse el número completo en el siguiente link: 
http://ojs.cfe.edu.uy/index.php/rev_topos/article/view/215/147 

Y comparto el resumen de mi artículo:

En la medida que todos realizamos (ya sea desde nuestro rol familiar y/o profesional) conscientes o no de ello, una tarea que supone recortar el mundo, tomar posiciones y decisiones que definen los valores culturales deseables de comunicar y hacer visibles en una sociedad, se vuelve central la dimensión ética de la labor cultural. Desde este proyecto, desde su fundamentación y de las actividades que se proponen, se impulsará la tarea ética/política del docente como educador cultural y transformador de su contexto inmediato, en busca de aumentar el capital cultural de los distintos actores que forman parte de su comunidad educativa, en busca de consagrar aquella idea de felicidad colectiva que desde la cuna de nuestra civilización planteaba Aristóteles. Una cultura de valores y valores culturales que fortalezcan la idea de convivencia y bien común es la propuesta que debe encabezar una política educativa que logre superar las actuales dificultades (que son globales y suponen el signo de una época). Articularla y ponerla finalmente en juego es el desafío por el que debemos estar trabajando los educadores.En tal sentido, se vuelven propedéuticos tres ejes de trabajo: a) El visualizar a los espacios educativos como espacios de resistencia. b) Apostar a la formación permanente de los educadores bajo una perspectiva que supere la crisis de la separación entre lo pedagógico y el campo de la investigación. c) Humanizar la educación.

Entre la poesía, el campo educativo y la política: En el regreso de Punto F, ahora al aire en FM Ciudadela (88.7 fm), dialogamos con el escritor y magister Carlos Francia sobre poesía, educación y política. En este primer bloque, nuestro invitado nos cuenta de su vínculo con la filosofía y la poesía para deslizarse luego al análisis de la realidad educativa, particularmente en relación al vínculo entre el profesional técnico y el poder político, partiendo de la reciente situación de renuncia del Director Ejecutivo del INEED (Instituto Nacional de Evaluación Educativa) a raíz de señalamientos de presiones ejercidas por el gobierno.
https://www.facebook.com/pablorom777/videos/10155917777160418/ 

¿La democracia en caída libre? Retomando desde el análisis de la situación educativa -en el segundo tramo de la charla con Carlos Francia-, nuestro invitado aborda la importancia de la formación de ciudadanos y su impacto a nivel político y en cuanto al ejercicio democrático. Reflexionando sobre el reciente triunfo electoral de Bolsonaro en Brasil y los riesgos de la baja de la consideración positiva de la democracia en toda la región, destaca -sin embargo- la estabilidad institucional y el prestigio del sistema de partidos políticos en Uruguay, no sin realizar algunos señalamientos respecto del debido cuidado de esa estabilidad: https://www.facebook.com/puntoefeUruguay/videos/923605324694461



lunes, 26 de noviembre de 2018

La educación uruguaya en La Tertulia de Estocolmo


“Un filósofo uruguayo en La Tertulia de Estocolmo”, así titularon desde la capital sueca la entrevista que me realizó vía telefónica el periodista argentino Leandro Gasco para La Tertulia de Estocolmo, programa conducido por el periodista cubano Carlos Estefanía en radio Botkyrka (91.6 fm, de Suecia), en la cual estuvimos charlando sobre el panorama educativo uruguayo.
Para la ocasión, eligieron acompañar la entrevista con la música de nuestra Malena Muyala.





domingo, 7 de octubre de 2018

Los filósofos de Merlí: una vital introducción a la Filosofía


La serie catalana Merlí (2015-2018) posiciona en el centro de su trama a un profesor de Filosofía y sus alumnos del bachillerato, logrando establecer un vínculo entre sus peripecias vitales y algunos de los pensamientos filosóficos que están al alcance de nuestra mano. Así, temas como la felicidad, el amor, la ética, el suicidio, la muerte, la verdad, la política y el poder, la belleza y la sociedad de consumo, entre otros asuntos centrales de nuestra existencia y convivencia, son abordados desde filósofos claves de nuestra historia. Méritos nada menores que han convertido a la serie en un éxito de escala mundial. Merlí ha logrado despertar y reencontrar en sus televidentes el gusto por la filosofía, el placer de pensar y pensarnos.
Desde mayo de 2018 la serie ha aterrizado en nuestra televisión pública, emitiéndose a través del canal TV Ciudad, en una celebrada apuesta por los contenidos filosóficos que también forman parte de los derechos culturales que deben fomentarse y protegerse, particularmente a nivel de los medios de comunicación estatales.
En este marco, he tenido la posibilidad de participar en el proyecto de emisión de la serie a partir de un segmento audiovisual que acompaña la presentación de cada uno de los capítulos exhibidos.
Los clips realizados para cada capítulo amplían la presentación de los filósofos que se realiza en la serie y los relaciona con la trama desarrollada.
El guion de cada uno de los clips corre por mi cuenta y entiendo resultan un posible insumo a nivel didáctico para disparar temas y acercarnos a los filósofos propuestos en la serie. Comparto los links a los 34 clips que están a disposición en la red (los otros 6 se emitieron exclusivamente por pantalla del canal)

Primera temporada

Platón: ¿Cuántas cadenas nos atan? ¿Cuántas vendas no nos permiten ver la realidad cara a cara? ¿Cuántos prejuicios nos convierten en prisioneros? https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/1578328465598112/ o en: https://www.youtube.com/watch?v=9sYVYNC4E18  

Maquiavelo: ¿El fin justifica los medios? Si creemos que la meta lo merece, ¿debemos utilizar todos los medios que estén a nuestro alcance para lograrla, aunque implique dejar de lado cualquier cuestionamiento moral sobre nuestra forma de proceder? https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/1582925245138434/

Sócrates: Solo quien se conoce a sí mismo es capaz de gobernarse... https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/1589493774481581/

Schopenhauer: Para Schopenhauer, es nuestra capacidad intelectual y de desear cosas lo que nos hace pergeñar los mayores males posibles: https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/1591300040967621/  o en: https://www.youtube.com/watch?v=XR8JEkJfCBw  

Foucault: ¿Qué es lo normal? El poder clasifica, controla, establece el concepto de normalidad. Y vigila y castiga de diversas formas todo aquello que se sale de la norma. https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/1596017247162567  o en: https://www.youtube.com/watch?v=tXoWn3tVGGo  

Debord: En nuestra sociedad del espectáculo, es más importante aparecer que ser. Y las fronteras entre lo público y lo privado son cada vez más difusas: https://www.youtube.com/watch?v=mfP2F0fb18E

Epicuro: El cultivo de la amistad es el mayor bien que podemos poseer. https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/1602197616544530/  o en: https://www.youtube.com/watch?v=-me5WvDwvao  

Los escépticos: ¿Es posible suspender todo juicio sobre la realidad que nos rodea o sobre las ideas ajenas? https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/1605588979538727/  o en: https://www.youtube.com/watch?v=CUra-Cc71DY

Los sofistas: ¿Qué importancia tiene el arte de la palabra? Los sofistas nos dejan una lección fundamental: finalmente prevalecen aquellos que están mejor preparados argumentativamente. https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/1611406088957016/  o en: https://www.youtube.com/watch?v=2To9efSGfNo  

Hume: ¿Es preferible una mentira piadosa a una verdad cruel? Para Hume, la moral debe fundarse en los sentimientos antes que en la razón. https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/1615657678531857/

Nietzsche: ¿Ya no necesitamos de Dios? Nietzsche sostenía que los hombres le hemos matado y que derrumbadas las ideas de verdad y moral absoluta, nos vemos arrojados a crear nuevos valores. https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/1621770597920565/

Segunda temporada

Los presocráticos: Filosofar es preguntar y para los presocráticos la interrogante fundamental refiere al concepto de Arjé. Lo que nos legaron estos primeros filósofos remite a los pilares de la actitud filosófica: la pregunta por el sentido y la capacidad de asombro. https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/1624808167616808/

Hobbes: Si el hombre es el lobo del hombre, si somos nuestro propio depredador, el único modo de no vivir bajo la violencia y el miedo, dirá Hobbes, es el de someternos a la conducción firme de un poder central, ese Leviatán creado para asegurar nuestra protección y vida en común. https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/1633302023434089/ o en: https://www.youtube.com/watch?v=FWRaJ9uZUZA

Kant: Si al mentir salvamos la vida de una persona que está siendo injustamente perseguida, ¿no sería ese un acto moral deseable? No para Kant, que sostiene, en su imperativo categórico, que debemos obrar siempre de modo tal que nuestros actos se conviertan en una ley universal. La verdad, nos recuerda, es siempre un deber más allá de las circunstancias. https://youtu.be/K5-B9uF1fKM

Hiparquia: Enmarcada en la escuela de los llamados filósofos cínicos, Hiparquia rechazó las convenciones sociales de su época y quebró con estereotipos varios. Sostenía que es imposible hallar la felicidad sometiéndose a las normas y que debemos guiarnos por los impulsos y deseos naturales. https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/1646087205488904/  o en: https://www.youtube.com/watch?v=TBP8Rd38YeU  

Montaigne: La tarea del filósofo no es la de inculcarnos la verdad, sino la de advertirnos sobre lo que nos quieren hacer pasar por verdadero: https://www.youtube.com/watch?v=XTiN3Sv3PEw  

Butler: ¿El sexo de una persona es un concepto sociológico, cultural? https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/1656544404443184/  o en: https://www.youtube.com/watch?v=hM6Cm1VPESk  

Freud: Freud elabora una teoría de la personalidad donde señala que existe una tensión permanente entre el ello y el superyó, instancias psíquicas que chocan entre sí y explican en buena medida nuestros conflictos no resueltos, nuestras angustias y represiones. https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/1664478643649760/  o en: https://twitter.com/TVCIUDADuy/status/1021899718165708800

Descartes: ¿Es posible alcanzar la certeza absoluta? ¿Hay una verdad de la cual no podemos dudar? Cogito, ergo sum, pienso, por lo tanto, soy. De lo único que no podemos dudar es que somos una sustancia pensante, una cosa que piensa: https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/1667575233340101/

Engels: ¿Es la familia un aparato ideológico del Estado, un recurso para consolidar la propiedad privada y la esclavitud doméstica de la mujer? https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/1675172785913679/

Zizek: A su modo lo escribe Zizek y también lo canta Sabina: “que las verdades no tengan complejos, que no te duerman con cuentos de hadas y que no te vendan amor sin espinas: https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/1678497238914567/

Taoísmo: La constante del universo es el cambio y somos libres en cuanto aceptamos dejar atrás de las situaciones que nos hacen dependientes, sin oponernos a los cambios que la vida nos presenta. El Tao es un camino que supone el salirse en el momento indicado de nuestra zona de confort y aceptar sin resistencia el devenir de las cosas. https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/1686106118153679/

Boecio: ¿Existe la buena suerte? Para Boecio, la suerte es un asunto tan presente como inestable y debemos resignarnos a lo que la rueda de la fortuna impone en los hechos para cada uno de nosotros. Los invito a ver el clip de cierre de la segunda temporada de Merlí en TV Ciudad. https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/1688068211290803/

Tercera Temporada

Benjamin: ¿La historia es solo la historia de los vencedores? Benjamin nos dice que es necesario rescatar la cara oculta, la historia a contrapelo, la que nos muestra las injusticias sociales y da cuenta de quienes han sido y son los oprimidos. https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/987539554760516/

Adam Smith: ¿Cuándo puede decirse que una sociedad es exitosa? Adam Smith consideraba que promover la eficaz división del trabajo, complementando capacidades, y fomentar la libre competencia, son la clave del éxito de una sociedad. Y si la clave del bienestar social está en el crecimiento económico, la escuela es la llave. https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/255123081779893/

Marx: ¿En qué se basa nuestra sociedad del consumo? El principal ingrediente es el de crear falsas necesidades, la alienación en la que vivimos cuando corremos atrás de todo lo que se nos ofrece, de productos que en verdad no necesitamos. https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/2179487918993382/

Arendt: ¿Cómo es posible que un individuo sea capaz de cometer atrocidades por cumplir de manera adecuada con su trabajo? Hannah Arendt nos dirá que hay personas capaces de ejecutar las peores acciones de manera burocrática y coloca en escena el concepto de banalidad del mal. https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/2190513574566359/

Bauman: ¿Se ha convertido la política en un espectáculo, en un simulacro? Así lo señala el filósofo polaco Zygmunt Bauman. A la par, las instituciones educativas también suelen conformar ese espacio de lo fingido, del ocultamiento de la realidad frente a la luz de lo público, construyendo discursos a tono que finalmente estigmatizan y condenan al alumno considerado problemático. https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/318513932249162

Hegel: ¿Qué es lo que determina las relaciones sociales entre los hombres a lo largo de la historia? Hegel nos dirá que la historia se teje sobre los deseos humanos enfrentados, sobre la relación de desigualdad, enmarcada en la dialéctica del amo y el esclavo. El deseo humano es fundamentalmente el deseo de ser reconocido por el otro, el querer que nos otorguen un valor que nos permita diferenciarnos. Por esto mismo, subraya Hegel, lo propio del ser humano es imponerse sobre los demás. https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/525743374515903

San Agustín: El tiempo transcurre entre lo que se ha convertido en memoria, la fugacidad del presente y un futuro que nunca tenemos por seguro y donde colocamos nuestras más humanas expectativas, que refieren al amor y la felicidad. https://www.youtube.com/watch?v=A5snze39Y1I

Los peripatéticos del siglo XXI: ¿Qué nos aporta la Filosofía? La capacidad de valorar, de reflexionar sobre nuestra existencia y la de los otros, el ejercicio crítico respecto del mundo que nos toca vivir y el desarrollo de la empatía son algunas de las virtudes que nos brinda. https://www.youtube.com/watch?v=RVnXvwFgdPY&feature=share

Merlí Bergeron: Nuestra serie ha llegado a su final y la figura de Merlí es consagrada en su legado, siendo proclamado por sus queridos alumnos como un ilustre filósofo del siglo XXI. Su tarea ha sido educativa, pero también ha sido profundamente afectiva. Nuestro profe los ha puesto a pensar, los ha ayudado a convertirse en sujetos críticos, a la par que les ha inculcado la práctica de conocerse a sí mismo, de valorarse y valorar a los demás. Una tarea socrática que todo educador debe tener por horizonte a conquistar:

sábado, 29 de septiembre de 2018

Filosofía en los medios, un derecho cultural


Estimados, comparto mis clips relacionados con los capítulos finales de la serie Merlí -exhibida por Tv Ciudad- la cual  ha logrado despertar y reencontrar en sus televidentes el gusto por la Filosofía, el placer de pensar y pensarnos. La serie y los clips asociados han dejado en claro la avidez por contenidos mediáticos que nos cuestionen y pongan en movimiento nuestro intelecto. Ojalá que Merlí marque el comienzo de una verdadera apuesta de los medios por los contenidos filosóficos, por los contenidos de calidad reflexiva, que también logran generar impacto masivo, pero que, sobre todo, forman parte de los derechos culturales que deben fomentarse y protegerse.

Merlí Bergeron: Nuestra serie ha llegado a su final y la figura de Merlí es consagrada en su legado, siendo proclamado por sus queridos alumnos como un ilustre filósofo del siglo XXI.  Su tarea ha sido educativa, pero también ha sido profundamente afectiva. Nuestro profe los ha puesto a pensar, los ha ayudado a convertirse en sujetos críticos, a la par que les ha inculcado la práctica de conocerse a sí mismo, de valorarse y  valorar a los demás. Una tarea socrática que todo educador debe tener por horizonte a conquistar: https://www.youtube.com/watch?v=HHxwHxh8lXM&list=PLST4zdr192bnS_gNAfUmC_ssQjBpdf5hz

Los peripatéticos del siglo XXI: ¿Qué nos aporta la Filosofía? La capacidad de valorar, de reflexionar sobre nuestra existencia y la de los otros, el ejercicio crítico respecto del mundo que nos toca vivir y el desarrollo de la empatía son algunas de las virtudes que nos brinda. https://www.youtube.com/watch?v=RVnXvwFgdPY&feature=share

Hegel: ¿Qué es lo que determina las relaciones sociales entre los hombres a lo largo de la historia? Hegel nos dirá que la historia se teje sobre los deseos humanos enfrentados, sobre la relación de desigualdad, enmarcada en la dialéctica del amo y el esclavo. 
El deseo humano es fundamentalmente el deseo de ser reconocido por el otro, el querer que nos otorguen un valor que nos permita diferenciarnos. Por esto mismo, subraya Hegel, lo propio del ser humano es imponerse sobre los demás.
https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/525743374515903

Marx: ¿En qué se basa nuestra sociedad del consumo? El principal ingrediente es el de crear falsas necesidades, la alienación en la que vivimos cuando corremos atrás de todo lo que se nos ofrece, de productos que en verdad no necesitamos. https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/2179487918993382/

Bauman: ¿Se ha convertido la política en un espectáculo, en un simulacro? Así lo señala el filósofo polaco Zygmunt Bauman. A la par, las instituciones educativas también suelen conformar ese espacio de lo fingido, del ocultamiento de la realidad frente a la luz de lo público, construyendo discursos a tono que finalmente estigmatizan y condenan al alumno considerado problemático. https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/318513932249162

Arendt: ¿Cómo es posible que un individuo sea capaz de cometer atrocidades por cumplir de manera adecuada con su trabajo? Hannah Arendt nos dirá que hay personas capaces de ejecutar las peores acciones de manera burocrática y coloca en escena el concepto de banalidad del mal. https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/2190513574566359/

Benjamin: ¿La historia es solo la historia de los vencedores? Benjamin nos dice que es necesario rescatar la cara oculta, la historia a contrapelo, la que nos muestra las injusticias sociales y da cuenta de quienes han sido y son los oprimidos. https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/987539554760516/

Adam Smith: ¿Cuándo puede decirse que una sociedad es exitosa? Adam Smith consideraba que promover la eficaz división del trabajo, complementando capacidades, y fomentar la libre competencia, son la clave del éxito de una sociedad. Y si la clave del bienestar social está en el crecimiento económico, la escuela es la llave. https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/255123081779893/

San Agustín: El tiempo transcurre entre lo que se ha convertido en memoria, la fugacidad del presente y un futuro que nunca tenemos por seguro y donde colocamos nuestras más humanas expectativas, que refieren al amor y la felicidad. https://www.youtube.com/watch?v=A5snze39Y1I

martes, 11 de septiembre de 2018

Educación, marginalidad cultural y desigualdad social


¿El sistema educativo reproduce las desigualdades sociales?
¿Nuestras instituciones educativas están realmente incluyendo?
¿Qué papel jugamos los educadores en la posibilidad de transformar las situaciones de desigualdad social?
¿Qué papel juega la cultura en el planteo de una teoría de la resistencia?
¿Se ha convertido la tarea docente en una labor contracultural?

Estas cinco preguntas conforman el eje central de mi exposición de cierre de las VII Jornadas Binacionales de Educación, realizadas en Rivera, organizadas por el Consejo de Formación en Educación, UDELAR, ANEP, CeRP del Norte, Centro Universitario de Rivera e Intendencia de Rivera, entre otros.


Titulada “Educación y capital cultural”, la charla plantea la necesidad de acuerdos a largo plazo en el campo educativo y cultural, más allá de los avatares de la política partidaria y el gobierno de turno, y aborda en particular el vínculo entre educación, marginalidad cultural y desigualdad social.

La conferencia se puede ver en el siguiente link: 




domingo, 26 de agosto de 2018

Merlí, el MLN, la música y la educación uruguaya


Estimados, comparto mis recientes actividades: los nuevos clips en TV Ciudad para la serie Merlí, las entrevistas en mi programa radial Punto F al músico Jorge Alastra y al exguerrillero tupamaro Amodio Pérez y mi participación como invitado en el programa Esta Boca es mía (canal 12), dialogando sobre la realidad de la  educación en Uruguay.

Sólo 4 de cada 10 jóvenes culminan Secundaria

Participación en el programa Esta boca es mía (canal 12) respecto de esta situación que nos compromete como sociedad: https://www.facebook.com/pabloromerogarcia74/videos/2075687472694002/

Entrevistas en Punto F

Palabras de Amodio: las zonas ocultas del MLN y la sombra de la traición: Primer bloque de la entrevista a Amodio Pérez, en un mano a mano donde abordamos los puntos claves que ubican a nuestro invitado en el centro de la tormenta. http://radiopedal.uy/palabras-amodio-las-zonas-ocultas-del-mln-la-sombra-la-traicion/

Amodio Pérez y la historia no oficial del MLN: Segundo tramo de la entrevista a Amodio Pérez en Punto F, donde charlamos sobre su vinculación con el MLN, su accionar en la columna 15, las causas de la derrota de la guerrilla, sus acusaciones respecto de la negociación de la cúpula guerrillera con los militares, su actual relación con Alicia Rey, su visión de la figura de Mujica, su perspectiva, sobre la política uruguaya y el juicio que está realizando contra el Estado por prisión indebida. Un "jugoso" mano a mano con una pieza clave de nuestra historia reciente. http://radiopedal.uy/amodio-perez-la-historia-no-oficial-del-mln/

Sin música la vida sería un error: Escribió Nietzsche en Crepúsculo de los ídolos que “sin música, la vida sería un error”. Y recibimos justamente en Punto F al músico Jorge Alastra. Guitarrista, cantautor, arreglador, productor artístico, tiene editados varios discos como solista y con el trío Malajunta, que integra junto a Adriana Filgueiras y Juan Rodríguez. En este primer bloque nos cuenta de sus inicios en la música (con una anécdota muy jugosa sobre la influencia que al respecto tuvieron Leo Masliah y Fernando Cabrera), la construcción de su arte, la vida de supervivencia del músico en nuestro medio y su reciente viaje a Buenos Aires con Malajunta, donde tocaron en el mítico café Tortoni. http://radiopedal.uy/sin-musica-la-vida-seria-error/

Arte, cultura y desigualdad social: En el segundo bloque de Punto F junto con el músico Jorge Alastra charlamos sobre su mirada respecto del panorama musical uruguayo, desde donde desliza sus críticas hacia una concepción de la música que parece haberse alejado de su relación con el arte. En una lógica de mercado, bajo la cual la música funciona como mero negocio, enmarcamos la charla en una cuestión más amplia, y reflexionamos sobre cuestiones que tienen que ver con un clima cultural de época que no acompaña los procesos de apreciación de contenidos de calidad.

En tal sentido, Alastra fustiga las políticas culturales que se están emprendiendo y el concepto de cultura irrumpe necesariamente en escena, discurriendo sobre la relevancia que tiene el asunto en relación con las brechas de desigualdad social existentes, ancladas en buena medida en la pobreza y la marginación cultural. http://radiopedal.uy/arte-cultura-desigualdad-social/


Clips para serie Merlí

Benjamin: ¿La historia es solo la historia de los vencedores? Benjamin nos dice que es necesario rescatar la cara oculta, la historia a contrapelo, la que nos muestra las injusticias sociales y da cuenta de quienes han sido y son los oprimidos. https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/987539554760516/

Adam Smith: ¿Cuándo puede decirse que una sociedad es exitosa? Adam Smith consideraba que promover la eficaz división del trabajo, complementando capacidades, y fomentar la libre competencia, son la clave del éxito de una sociedad. Y si la clave del bienestar social está en el crecimiento económico, la escuela es la llave. https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/255123081779893/

Marx: ¿En qué se basa nuestra sociedad del consumo? El principal ingrediente es el de crear falsas necesidades, la alienación en la que vivimos cuando corremos atrás de todo lo que se nos ofrece, de productos que en verdad no necesitamos. https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/2179487918993382/

Montaigne: La tarea del filósofo no es la de inculcarnos la verdad, sino la de advertirnos sobre lo que nos quieren hacer pasar por verdadero: https://www.youtube.com/watch?v=XTiN3Sv3PEw

Los presocráticos: Filosofar es preguntar y para los presocráticos la interrogante fundamental refiere al concepto de Arjé. Lo que nos legaron estos primeros filósofos remite a los pilares de la actitud filosófica: la pregunta por el sentido y la capacidad de asombro. https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/1624808167616808/

domingo, 12 de agosto de 2018

La filosofía en escena: desde Descartes hasta Los Simpsons


Estimados, comparto mis clips correspondientes a los capítulos finales de la segunda temporada de Merlí en TV Ciudad (este martes 14 a partir de las 22 horas comienza a emitirse la tercera temporada), las entrevistas realizadas a los filósofos Adrián López y Pablo Melogno en Punto F y mi reciente nota en el semanario Voces.

Clips de capítulos 9 a 13 de la segunda temporada de Merlí


Descartes: ¿Es posible alcanzar la certeza absoluta? ¿Hay una verdad de la cual no podemos dudar? Cogito, ergo sum, pienso, por lo tanto, soy. De lo único que no podemos dudar es que somos una sustancia pensante, una cosa que piensa: https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/1667575233340101/

Engels: ¿Es la familia un aparato ideológico del Estado, un recurso para consolidar la propiedad privada y la esclavitud doméstica de la mujer? https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/1675172785913679/

Zizek: A su modo lo escribe Zizek y también lo canta Sabina: “que las verdades no tengan complejos, que no te duerman con cuentos de hadas y que no te vendan amor sin espinas:  https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/1678497238914567/

Taoísmo: La constante del universo es el cambio y somos libres en cuanto aceptamos dejar atrás de las situaciones que nos hacen dependientes, sin oponernos a los cambios que la vida nos presenta.
El Tao es un camino que supone el salirse en el momento indicado de nuestra zona de confort y aceptar sin resistencia el devenir de las cosas. https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/1686106118153679/

Boecio: ¿Existe la buena suerte? Para Boecio, la suerte es un asunto tan presente como inestable y debemos resignarnos a lo que la rueda de la fortuna impone en los hechos para cada uno de nosotros. Los invito a ver el clip de cierre de la segunda temporada de Merlí en TV Ciudad. https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/1688068211290803/


Filosofando en el éter radial


El sentido y el “boom” de la Filosofía: En punto F recibimos al filósofo argentino Adrián López (Adriano) con quien comenzamos charlando sobre sus obras editadas y las charlas que viene dando (la más reciente se titula “Paradigmas educativos: experiencias escolares en Los Simpson y El Chavo del Ocho. Perspectivas filosóficas con aportes de Ranciére”), particularmente sobre lo que las impulsa: el afán de divulgar la filosofía, de aterrizarla en lo cotidiano, de hacer comunicable (“y sensible a la realidad de los adolescentes”) aquello que parece complejo y alejado de nuestros problemas e inquietudes diarias. http://radiopedal.uy/sentido-boom-la-filosofia/

Filosofía, política y fútbol: un análisis a dos orillas: En el segundo tramo junto al filósofo argentino Adrián López (Adriano), comenzamos charlando sobre el lugar que ocupa la Filosofía en nuestra malla curricular y la importancia de su aporte, para discurrir sobre el nuevo proyecto de libro de nuestro invitado, basado en entrevistas que viene realizando por varios países de nuestra región, incluyendo el nuestro. Adriano nos cuenta de su contacto con la cultura uruguaya, desde la influencia que en su vida ha tenido Eduardo Galeano hasta su admiración por el Maestro Tabárez y José Mujica. Y desde allí nos abocamos a charlar sobre la realidad de la política argentina y “la argentinidad”: http://radiopedal.uy/filosofia-politica-futbol-analisis-dos-orillas/

Pablo Melogno y el regreso de Thomas Kuhn: En este nuevo lunes de Punto F, nos visitó el filósofo Pablo Melogno, con quien charlamos en este primer bloque sobre la reciente edición de "Desarrollo científico y cambio de léxico", que tiene a nuestro invitado como “alma mater” del emprendimiento y que nos permite acceder a textos inéditos —y directamente en español— de Thomas Kuhn, allí están publicadas las cuatro Conferencias Thalheimer, que dictara en 1984: http://radiopedal.uy/pablo-melogno-regreso-thomas-kuhn/
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Pablo Melogno: un filósofo construyendo academia y diálogos con la sociedad: En el segundo tramo de Punto F junto al filósofo Pablo Melogno charlamos sobre las diversas facetas del ámbito académico y la necesidad de abrir los debates universitarios a la sociedad en su conjunto: http://radiopedal.uy/pablo-melogno-filosofo-construyendo-academia-dialogos-la-sociedad/


Nota en semanario Voces


jueves, 9 de agosto de 2018

La neutralidad del Estado frente a lo religioso

Breve nota de mi autoría publicada en el semanario Voces del jueves pasado

La neutralidad del Estado frente a lo religioso

Poseer sólidas políticas de laicidad es uno de los mecanismos que las democracias tienen para garantizar la libertad de conciencia y de religión, para garantizar el respeto a las diferentes opciones religiosas que puedan darse a nivel social, por lo cual el tener una clara separación entre el campo político y el religioso es uno de los aspectos fundamentales a desarrollar y a preservar cuando se ha alcanzado.
Esta cuestión es aún más delicada cuando el posible vínculo se genera entre un partido o sector político y algunas organizaciones religiosas de dudosa buena fe, por decirlo de algún modo. En ningún sentido, por cierto, esto inhabilita a que a título personal un político pueda adherir públicamente a tal o cual religión (todos sabemos de la marcada fe cristiana de nuestro presidente Vázquez y de su entorno familiar) o admire a tal o cual líder religioso o incluso que se embandere “filosóficamente” con los valores positivos que entienda se encuentran en los principios y prácticas religiosas. Una cosa es el ámbito privado y la libertad de culto, pero otra muy distinta es cuando esa adhesión se hace desde el rol público, sea ya en representación de un partido político o en cargos que nos representan a todos.
Subvencionar, hacer apología religiosa desde espacios estatales o ser financiado en una campaña política por instituciones o movimientos religiosos es ingresar justamente en ese terreno donde la laicidad queda aplastada.
El artículo quinto de nuestra Constitución señala en su comienzo que “Todos los cultos religiosos son libres en el Uruguay. El Estado no sostiene religión alguna”, lo cual contrasta, por ejemplo, con las declaraciones que hace poco tiempo atrás realizó el diputado nacionalista Gerardo Amarilla, quien señaló que “las leyes de Dios” están por encima de la República y de la Constitución. El punto, claro, no son las convicciones personales y la fe que en todo su derecho tenga quien ha presidido la Cámara de Diputados de nuestro país, sino que lo haga desde una función pública que justamente debe considerar a todos y mantener como una única fe, en el marco de sus funciones públicas en ese recinto sagrado de la República, el velar por la democracia en todas sus manifestaciones, guiado por los principios superiores de la Constitución.
En tal sentido, el trabajo que ha emprendido la Comisión Investigadora del Parlamento respecto de los posibles aportes de la Iglesia Misión Vida al sector político de la senadora Verónica Alonso son una buena señal de los límites que debemos tener siempre presentes en este tema: la neutralidad del Estado frente a lo religioso es parte del debido respeto a los derechos de los ciudadanos y a la base de la convivencia enmarcada en sociedades plurales

viernes, 27 de julio de 2018

Sexo y deseo: Hiparquia, Butler y Freud


Estimados, comparto mis recientes clips para los primeros capítulos de la segunda temporada de la serie Merlí en TV Ciudad:

Hiparquia: Enmarcada en la escuela de los llamados filósofos cínicos, Hiparquia rechazó las convenciones sociales de su época y quebró con estereotipos varios. Sostenía que es imposible hallar la felicidad sometiéndose a las normas y que debemos guiarnos por los impulsos y deseos naturales: https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/1646087205488904/

Butler: ¿El sexo de una persona es un concepto sociológico, cultural? Los invito a ver mi clip en TV Ciudad para el capítulo 7 de la segunda temporada de Merlí, donde se coloca en escena a la filósofa Judith Butler: https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/1656544404443184/

Freud: Freud elabora una teoría de la personalidad donde señala que existe una tensión permanente entre el ello y el superyó, instancias psíquicas que chocan entre sí y explican en buena medida nuestros conflictos no resueltos, nuestras angustias y represiones: https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/1664478643649760/ o en https://twitter.com/TVCIUDADuy/status/1021899718165708800

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